Pružanjem stručnih informacija iz područja psihologije i prava, učenici su dobili konkretne alate za snalaženje u svakodnevnim situacijama, što izravno doprinosi smanjenju vršnjačkog nasilja i kršenja javnog reda. Cjelokupni program bio je strukturiran kroz tri tematski povezane radionice koje su se provodile u razdoblju od travnja do svibnja, omogućujući učenicima sedmih i osmih razreda postupno usvajanje znanja i refleksiju o vlastitom ponašanju:

• Pravni okvir i odgovornost: Ciklus je započeo 23. travnja 2026. godine prvom radionicom pod nazivom „Zakon i ja“. Fokus je bio na upoznavanju učenika s pravima, ali i obvezama te zakonskim regulativama koje definiraju ponašanje maloljetnika na javnim mjestima.
• Donošenje odluka: Već idućeg dana, 24. travnja 2026. godine, održana je druga radionica „Sigurni izbori“. Ova je jedinica bila posvećena razvoju kritičkog mišljenja i osnaživanju mladih da se odupru negativnim utjecajima okoline.
• Planiranje i sigurnost: Program je zaokružen 14. svibnja 2026. godine trećom radionicom „Moj izlazak, moj plan“, koja je imala izrazito praktičnu i preventivnu svrhu – potaknuti učenike na odgovorno planiranje slobodnog vremena i prepoznavanje potencijalno opasnih situacija prije nego što se u njima nađu.

Program su osmislile i vodile Jelena Frančišković, mag.psych., i Tatjana Romić, mag.act.soc.spec.iur., stručne suradnice u Obiteljskom centru Područna služba Vukovarsko-srijemska.